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“你调走，谁来替你？”
陈广青1996年调入铺仔小学任教，10年后升任为该校校长。目前，他还兼教六年级数学，每周上十多节课。因为师资不足，学校聘用了5名代课老师，加上4名公师，勉强可以应付全校108名学生的教学任务。
据乌石镇中心小学校长蔡德广介绍，铺仔小学是乌石镇30个小学中条件较差的一个。代课老师每个月的工资只有600元，而且经常不能按时发放。为使代课老师安心教学，陈广青经常自己出钱给他们垫付工资，铺仔村委会收齐村民的款项后再还给他。他哪来的钱？说起来让人难以置信，原来竟是他妻子平时种植农作物的收入。
陈广青的清贫，从记者亲自目睹的一些细节中也得到验证。记者一行四人去到铺仔小学后，陈广青找不到一间像样的会议室或招待室接待我们，于是搬出几张破旧的木凳，置于校园的榕树下，跟我们聊天。怕对远道而来的客人招待不周，他又执意叫一名学生去村里的小卖部买烟和饮料。东西买来了，那名学生十分干脆地说：“陈校长，你给的钱不够，还欠小卖部13块钱。”陈广青尴尬地笑了笑，向那名口无遮掩的学生说：“知道了，去去去。”那名学生愣了一下，可能意识到自己让校长在客人面前难堪了，于是赶紧跑开。
在铺仔小学的13年中，陈广青一直兢兢业业忠于职守，为农村教育事业做出了积极贡献。当然，如果说他从来没有动过另谋高就的念头，那也是不真实的。但他向蔡德广提出调动要求时，蔡德广却不同意，而是要求他继续安心留在铺仔小学工作。蔡德广直言不讳地对他说，铺仔小学的条件这么差，如果你调走了，谁肯调进来接替你？陈广青是一个宽厚的人，他觉得领导的话很有道理，为替领导分忧，更为铺仔村的孩子们着想，他最终又留了下来，继续“铺展宏图”。
在困境和希望中坚守
铺仔小学占地面积约15亩，放眼四望整个校园一览无遗。简陋的围墙、两边长满杂草的校道、由危房改造而成的教师宿舍，这些在该校历史上已属相当了不起的成就，是陈广青当校长以后才取得的。
铺仔小学的光荣史，可以一直追溯到解放前。解放后周围13条村的孩子曾到此就读，那时还设立了初中部。后来生源逐渐减少，初中部随之撤销。2003年甚至将6年级也撤了，不久又恢复回来。但是，生源减少的趋势仍不可避免。近三年，全校学生的总人数分别是109、107和108个，平均每个年级不足20人。
今天的铺仔小学，生源主要来自铺仔村。该村党支部书记李文觉说，铺仔村现有人口约1300人，村中的青壮年劳动力基本外出打工了，留在村里的成年人大多属老弱病残者，孩子们得不到很好的照顾，家长把希望都寄托在老师们身上了。所以，对铺仔小学及其老师，铺仔村的父老乡亲们是怀有感激之心的。
尽管如此，鉴于铺仔村较为落后的经济状况，铺仔小学的日常运作甚为艰难。乌石镇那沃小学校长李华飞透露，同为村一级小学，那沃小学的日子就比铺仔小学好过得多，有人甚至宁愿在那沃小学当一名普通老师，也不愿去铺仔小学当校长。至少，中秋节时其它学校还能给每个老师发一盒月饼，铺仔小学却很难做到。
由于学校经费短缺，陈广青叫老师去镇里拿份文件，也经常叫不动。因为拿文件的老师要开摩托车去乌石镇，不但得不到任何补助，而且还要倒贴汽油钱。一个地方的教育水平往往跟当地的经济发展程度成正比，在雷州市，乌石镇原本是经济状况较好的一个镇，但由于多年教育投入不足，现在该镇的教育水平甚至比不上原本落后的北和镇。因为没钱，学校想干点什么事情都困难重重。陈广青为建好学校的球场，自己垫付了3000多元，铺仔村外出务工人员获悉后，十分过意不去，想办法凑钱还给了他。
李华飞也是铺仔村人，作为同行，他对陈广青的处境深表同情。为了扶陈广青一把，同时也是为了发展家乡的教育事业，李华飞正在牵头筹建一个教育基金会，计划发动铺仔村外出工作人员每人每年捐200元，用于补贴铺仔小学及奖励该校的优秀学生。铺仔村现有50名外出工作人员，李华飞的计划如能顺利实施，每年将可筹得1万元以上。这对陈广青及其同事们来说，无疑是一条令人振奋的消息。然而，铺仔小学如想真正实现“铺展宏图”，光靠民间筹资似乎还远远不够。
